Insegnamento cooperativo

PROGETTO

 «INSEGNAMENTO COOPERATIVO»

A Rimini al convegno della Erickson

Seminario del Dott. Mario Polito sul tema

“Cooperative Teaching”

L’insegnamento cooperativo per valorizzare l’apprendimento cooperativo

 

Chi desidera ricevere la registrazione audio del seminario mi può scrivere: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

Eè disponibile anche una registrazione video in DVD sullo stesso tema.

 

Non si può insegnare l’apprendimento cooperativo se come docenti non impariamo a cooperare e a realizzare l’insegnamento cooperativo.

Come?

Ecco un progetto:

 

Obiettivi

  • Padronanza dei principi dell’insegnamento cooperativo e dell’apprendimento cooperativo.
  • Strategie di collaborazione tra insegnanti in funzione della cooperazione educativa e didattica
  • Elaborazione di alcune unità didattiche cooperative
  • Sperimentazione di un approccio interattivo e collaborativo all’insegnamento e all’apprendimento

Metodologia

  • Approccio della ricerca-azione
  • Condivisione tra colleghi
  • Sperimentazione di alcune proposte di insegnamento cooperativo

Tempi e date

  • Da concordare

Svolgimento

  • Ad ogni incontro il dott. Polito presenterà l’impostazione teorica ed alcune schede operative da proporre agli studenti.
  • Alcuni esempi di attività sono le seguenti: Come tutti i docenti del consiglio di classe favoriscono con argomentazioni consonanti il valore dello studio, la motivazione intrinseca, l’autostima, l’accoglienza, la responsabilità, la cooperazione, la costruzione di mappe cognitive sui concetti fondamentali delle varie discipline.

Valutazione

  • Autovalutazione e condivisione dell’esperienza.
  • Questionario di benessere in classe per gli studenti (tratto dal libro “Attivare le risorse del gruppo classe” della casa editrice Erickson).
  • Questionario del benessere degli insegnanti (tratto dal libro “Comunicazione positiva ed apprendimento cooperativo”.Casa editrice Erickson)

 

Testi di riferimento:

 

  1. M.Polito, Attivare le risorse del gruppo classe, Erickson, Trento, 2000
  2. M.Polito, Comunicazione positiva ed apprendimento, Erickson, Trento, 2003
  3. M.Polito, Educare il cuore, La Meridiana, Molfetta (BA).

Certificazione

  • Ai partecipanti sarà rilasciato un certificato di formazione

 

Il progetto è costituito da alcune proposte operative da attuare in classe con gli studenti all'interno di un quadro concettuale e pedagogico centrato sul prendersi cura insieme della crescita ed autorealizzazione di ciascuno

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COOPERATIVE TEACHING

INSEGNAMENTO COOPERATIVO

 A Rimini al convegno della Erickson

 

Seminario del Dott. Mario Polito sul tema

Cooperative Teaching”

l’insegnamento cooperativo per valorizzare l’apprendimento cooperativo

Sabato 12 novembre 2005

 

 

Chi desidera ricevere la registrazione audio del seminario mi può scrivere: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

E’ disponibile anche il video in DVD su questo tema, per chi volesse approfondire.

 

Sommario. Il cooperative teaching rappresenta un modo di far scuola che coinvolge le risorse pedagogiche e didattiche di tutti i docenti verso un progetto comune, una necessità pedagogica di insegnare e educare in modo cooperativo. Il workshop parte dall’assunto che è impossibile insegnare l’apprendimento cooperativo se per primi gli insegnanti non riescono a cooperare. Per questo il tema centrale sarà il superamento dell’isolamento e dell’individualismo degli insegnanti che crea stress, frustrazione e burnout tramite la condivisione, la progettazione e la realizzazione in comune per una scuola di qualità pedagogica e non azienda.

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